Keaktifan yang diamaksud pada penelitian ini adalah keaktifan belajar siswa. Keaktifan belajar siswa merupakan unsur dasar yang penting bagi keberhasilan proses pembelajaran. Siswa atau pesetra didik adalah mereka yang secara. Apabila siswa aktif maka siswa dapt mengembangkan sendiri potensi yang ada pada diri mereka,oleh sebab itu perlu diciptakan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar pada mata pelajaran ipa siswa kelas ivb salah satu sd di kota bandung melalui model nht. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas ivb salah satu sd di kota bandung dengan jumlah 39 siswa. Metode observasi berupa lembar observasi keaktifan belajar siswa dengan 7 indikator dan juga tes hasil belajar berupa pre dan post test setiap siklus. Salah satu pendekatan pembelajaran yang dapat meningkatkan keaktifan serta hasil belajar siswa adalah pendekatan struktural. Bab pertama ini menjelaskan penerapan metode active learning, bab dua berisikan pelaksanaan metode active learning, dan bab terakhir berisikan hasil dari metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ebook berbasis multimedia. Dengan demikian keaktifan dapat dari dalam proses pembelajaran. Pengertian keaktifan belajar aktif menurut kamus besar bahasa indonesia 2002. Begitupun siswa, tidak perlu dibimbing lagi untuk belajar, karena sudah terbiasa. Pembelajaran yang melibatkan peran siswa secara aktif dalam kegiatan belajar mengajar.
Guru dan siswa menunjukkan keaktifan yang seimbang sekalipun peranannya berbeda. Keaktifan belajar mencakup konsep pengertian keaktifan, jenis keaktifan, faktor yang mempengaruhi keaktifan, serta peran guru dalam keaktifan belajar siswa. Hal ini yang memotivasi siswa untuk cenderung aktif dalam belajar. Pembelajaran tersebut juga harus dapat meningkatkan pemahaman siswa pada materi sehingga hasil belajar pun meningkat. Berikut ini adalah artikel jurnal tentang belajar dan pembelajaran pdf download yang merupakan kumpulan file dari berbagi sumber jurnal nasional, tentang keaktifan belajar yang bisa bapakibu gunakan dan diunduh secara gratis dengan menekan tombol download biru dibawah ini. Repositori institusi universitas kristen satya wacana.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan belajar pkn materi perundangundangan melalui strategi group investigation pada siswa kelas v sd. Keaktifan adalah kegiatan yang bersifat fisik maupun. Keaktifan siswa yaitu,suatu pembelajaran yang mengajak siswa untuk belajar secara aktif. Keaktifan siswa dapat kita lihat dari keterlibatan siswa dalam setiap proses pembelajaran, seperti pada saat mendengarkan penjelasan materi, berdiskusi. Buku metode active learning upaya peningkatan keaktifan. Desain penelitian yang digunakan yaitu model kemmis dan mc taggart. Keaktifan dapat 53 metode belajar pembelajaran 61 soal a. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan keaktifan belajar dan hasil belajar siswa dalam proses pembelajaran dengan menerapkan pendekatan teknik. Siswa merupakan pelajar yang duduk dimeja belajar setrata sekolah dasar maupun menengah pertama smp, sekolah menengah keatas sma. Pengertian keaktifan belajar merupakan proses perubahan pada diri individu kearah yang lebih baik yang bersifat tetap berkat adanya interaksi dan latihan kbbi, 1992. Siswa siswa tersebut belajar untuk mendapatkan ilmu pengetahuan dan untuk mencapai pemahaman ilmu yang telah didapat dunia pendidikan. Salah satu masalah yang dihadapi dalam pembelajaran di sekolah adalah rendahnya keaktifan belajar siswa.
448 940 1118 43 801 917 595 1242 1182 1305 171 1232 690 1432 1173 775 330 962 266 919 1529 1417 522 1016 477 1214 544 1252 237 1184